مدرسة جمانة
تواصلوا معنا |+6253127560

BTEC Pearson

يُعد نظام BTEC Pearson أحد أنظمة التعليم الدولية الرائدة التي تركّز على تنمية المهارات العملية إلى جانب المعرفة الأكاديمية، بهدف إعداد الطلبة لسوق العمل بكفاءة عالية. تم تطوير هذا النظام من قبل مؤسسة Pearson البريطانية ليقدّم برامج تعليمية تعتمد على التعلّم التطبيقي من خلال المشاريع، المهام العملية، ودراسة الحالات الواقعية. ويتميّز نظام BTEC بأسلوب تقييم حديث يعتمد على الأداء العملي بدلًا من الامتحانات التقليدية فقط، مما يساهم في تطوير مهارات التفكير التحليلي، العمل الجماعي، حل المشكلات، وإدارة الوقت. كما تمنح شهادات BTEC للطلبة فرصًا أوسع للالتحاق بالجامعات العالمية والاندماج في سوق العمل المحلي والدولي. يهدف نظام BTEC إلى بناء كوادر مؤهلة تمتلك المهارات المهنية والمعرفة التطبيقية التي تتماشى مع متطلبات سوق العمل الحديث.

الأهداف

تنمية المهارات

تنمية مهارات عديدة لدى الطلاب في مجالات متنوعة

اكتساب الخبرات

اكتساب معرفة وخبرات عديدة من خلال التطبيق العملي

التوجيه المهني

توجيه الطالب للدراسة مهنيا ونظريا لفهم دراسته بشكل أعمق

المنهج الدراسي

الصف العاشر (المستوى الأول والثاني)

تخصص تكنولوجيا المعلومات:

استخدام تكنولوجيا المعلومات
نمذجة البيانات
مقدمة في البرمجة
مقدمة في تطوير المواقع
مقدمة في تطوير التطبيقات
مقدمة في تطوير الألعاب
الرسومات الرقمية

الصف الأول ثانوي (المستوى الثالث)

تخصص تكنولوجيا المعلومات:

انظمة تكنولوجيا المعلومات
تطوير التطبيقات
الدعم الفني
تطوير الألعاب

الصف الثاني ثانوي (المستوى الثالث)

تخصص تكنولوجيا المعلومات:

أمن سيبراني
ذكاء اصطناعي
برمجة متقدمة
ادارة مشاريع

المهارات المكتسبة

برمجة
ادارة مشاريع
تصليح المشاكل الحاسوبية والإدارية
كيف نبدأ بالمشاريع وكيف نطورها
التفكير العميق والتحليل
كتابة الأعمال بشكل واسع ومفهوم
خبرات واسعة في مجالات ادارية وتكنلوجية

أمثلة على مشاريع التخصص

برمجة العاب وتطبيقات ومواقع

برمجة تطبيقات

صورة المدرسة 5

برمجة العاب

تصليح المشكلات التقنية

تصليح المشكلات التقنية

كتابة المشاريع والعروض التقديمية

كتابة المشاريع والعروض التقديمية

نظام التقييم

ماهو التقييم

هو اختبار ادائي لفهم طلاب البيتك لمواد تخصصهم، يجمع بين الملاحظات العملية، وتقارير أو طويلة عن مشاريع، وعرض تقديمي جماعي. النسبة العملية في هذا الإختبار يجب أن تكون أعلى من النظرية لإختبار فهم الطالب للمادة وكيفية التطبيق.

معايير النجاح

P
نجاح (Pass)
M
تفوق (Mastery)
D
امتياز (Distinction)

ملاحظات تعليمية

جميع تدريبات ودراسات البيتك تتم تحت إشراف معلم او مهندس مختص في هذا المجال

لا يأخذ الطالب شهادته اذا لم يلتزم بالأعمال المقدمة اليه

يوجد معايير نجاح توضح مستوى الطالب في فهم المادة الدراسية المقدمة

فريق المعلمين

الصف العاشر

الهام قطيفان

تكنولوجيا المعلومات

الصف الأول ثانوي

سحر الهرش

تكنولوجيا المعلومات

الصف الثاني ثانوي

أريج خرشيد

تكنولوجيا المعلومات

الصف الثاني ثانوي

ساجدة ابو رواع

تكنولوجيا المعلومات

التواصل: خولة، مرام - مكتب المدرسة

أسئلة متكررة

هل التخصّص للطلاب والطالبات؟
نعم، يمكن للجميع تقديمه.
الى كم فرع يُقسم التقييم ؟
في العادة يُقسم التقييم الى ثلث اهداف الهدف أ ،الهدف ب ،الهدف ج ،واحيانا يكون اربعة اهداف يصنف بالهدف د
ماذا سيحدث اذا اخذ الطالب علامة متدنية وعلامة مرتفعة في التقييم؟
ستكون علامة الطالب النهائية هي العلامة المتدنية إلا اذا طلب رفع علامته وهذا لديه شروط ان يكون الطالب سلم بالموعد المحدد،ان يكون الطالب حقق ولو جزء بسيط من العلامة المرتفعة حتى يتم السماح له برفع علامته

نقاط مهمة عن البرنامج

1

إشراف متخصص

جميع التدريبات والدراسات تتم تحت إشراف معلم أو مهندس متخصص في المجال

2

الالتزام بالأعمال

لا يأخذ الطالب شهادته إذا لم يلتزم بالأعمال المقدمة إليه

3

التقييم العملي

النسبة العملية في الاختبار يجب أن تكون أعلى من النظرية

4

معايير واضحة

معايير نجاح واضحة توضح مستوى الطالب في فهم المادة الدراسية